如今，父母非常注重培养孩子的分享和礼貌，这样孩子们在和同龄的孩子玩耍时就更有吸引力了。然而，父母不应该忘记给孩子一些“底线教育”，在做事情的时候关心他们的感受，并勇敢地对不愿意做的事情说“不”，以防止他们的孩子受到善意的伤害。以下父母的所作所为值得学习。
有一次，我在路边看到了这样一个场景：一个小男孩正在玩一辆自动遥控汽车，他旁边的小女孩突然冲了过来，问我借一会儿。然而，因为小男孩玩得很开心，他拒绝了，就像“保护食物”，他计划把玩具车带走。小女孩的妈妈走上前去，生气地说：“你有足够的时间玩你的玩具。借一会儿有什么不好？”孩子们，你们不能这么小气。"听完之后，这个小男孩看起来有点内疚和颤抖。".
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看到这里，我有点生气，别人的玩具，想借，不想借，不借，怎么还道德绑架别人？在关键时刻，小男孩的妈妈不知道从哪里来。她说：“玩具是我们的。我们想借它们，但我们不想借。我们有权处理自己的东西，这与吝啬无关。”然后宝妈妈告诉她的孩子：“在将来借东西之前，我们应该看看对方是否有礼貌。不要借那些粗鲁的人来强迫你！”小女孩的妈妈知道她错了，就走了。
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父母应该给予他们的孩子足够的尊重，支持他们的孩子享受自己的财产所有权
我认为这个小男孩的妈妈做得对。当其他人想强行借用他们孩子的玩具时，父母必须提醒他们的孩子，东西是他们自己的，他们可以借也可以不借，所以不要强迫自己。与此同时，告诉孩子们，人们应该被分配去借东西。即使是那些粗鲁专横的人也不知道如何感恩，也不需要向他们借。
因为父母应该知道每个孩子都是一个独立的、情感丰富的个体，父母应该给予孩子足够的尊重，支持他们享受自己拥有的物品。当孩子们可以自由控制他们的财产时，交换意识就可以慢慢形成。只有当孩子进入社会，他们才能更好地捍卫自己的个人利益，参与社会竞争，更好地生存。
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父母有必要教他们的孩子一些拒绝别人借东西的方法
这里有一个特别的提醒给父母，孩子在年轻时可能接受过多的优质教育和道德训练。当他们拒绝别人的要求时，他们会感到道德上的内疚和尴尬。就像上面的那个小男孩一样，他们显然不想借它，但是他们不能忍受被别人三言两语地训话。因此，父母有必要教他们的孩子一些拒绝别人借东西的方法。
例如，父母可以通过描述他们的感受来教导他们的孩子礼貌地拒绝。告诉对方：“我知道你非常想要.但是我现在就需要它。如果你把它拿走，我会很难过……”只要孩子在情感上、具体上、坚定地拒绝，对方就知道孩子的态度，一般不会强迫他去借用。
